Localizada na Vila das Aves, distrito do Porto em Portugal, essa escola pública existe há quase 40 anos e é dirigida pelo educador José Pacheco. Essa escola criou e vem mantendo uma metodologia diferente do convencional das escolas públicas que conhecemos em todo mundo, pois lá os alunos decidem o que estudar e com quem querem estudar.
Em sua estruturação física os alunos não ficam divididos em salas de aula, como é o comum em nossa realidade, mas eles se dividem em grupos de estudos que escolhem o espaço adequado para estudar, o que na maioria das vezes é a biblioteca. O acompanhamento do estudo é feito por um professor que é solicitado por escrito pelo grupo, deixando claro para o mesmo oque querem estudar.
Outro fato interessante é que essa escola já vem trabalhando há muito tempo a inclusão de pessoas com necessidades especiais, em cada grupo tem sempre um desses alunos que é ajudado pelos colegas, confirmando um dos objetivos dessa metodologia que é a autonomia e a solidariedade.
A escola recebe alunos de 5 a 16 anos e não está estruturada em séries ou ciclos, mas em núcleos que são: iniciação, consolidação e aperfeiçoamento e seus professores não estão lotados em apenas uma disciplina, mas estão organizados por dimensões que são: Artística, Identitária, Linguística, Lógico matemática, Naturalista.
A avaliação é feita de forma contínua e a auto avaliação também é muito importante já que os alunos estão gerenciando seu próprio conhecimento. E, outro ponto muito interessante é o acompanhamento constante dos pais.
Esse modelo de escola é realmente, como diz Rubem Alves, “a escola dos so nhos”, pois trabalha com o intuito de desenvolver de verdade em seus educando três grandes valores que são: a liberdade, a responsabilidade e a solidariedade, mas por incrível que pareça ela ainda encontra muitas resistências até pelo Ministério da Educação de Portugal. Porém José Pacheco não é o único a desejar uma escola nesses moldes, ela é o sonho de muitos, mas quando será que teremos realmente coragem de quebrar as barreiras de uma educação arcaica e falida e construirmos uma educação como o modelo da Escola da Ponte?
